2021-12-05 2019-01-21 2019-01-21 
松柏镇党委目前下辖15个基层党组织，近年来，特别是2021年以来，我们按照《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求，持续加大对党员教育培训工作力度，通过举办各类培训班、上党课、宣讲会、主题党日活动、专题研讨和线上教育等形式，先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中全会精神、“四史”学习教育、中央和省区委重要讲话精神等进行了专题学习，党员素质得到持续提升，教育培训工作取得了显著成效。今年在建党100周年之际，在林区党校的大力支持下，我们于今年7月正式挂牌成立了林区首个乡镇基层党校，积极探索乡镇党员教育培训新路子。
一、成立乡镇基层党校背景和动因
（一）打造新时代的乡镇党校，是将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到农村基层的必然要求。当前，随着中国特色社会主义进入新时代，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党是党员教育管理的首要任务。基层党员尤其是数量众多、教育条件薄弱。要把新思想贯彻到农村基层组织和全体党员，就必须按照新时代党的建设要求让乡镇党校这个阵地再强起来，解决好农村党员教育管理“最后一公里”问题。
（二）打造新时代的乡镇党校，是破解乡镇党员教育管理难题的客观要求。当前，农村经济社会正面临转型，农村党员流动更加频繁，网络全面普及使农村意识形态阵地受到较大冲击，这些新形势都对党员教育管理提出了严峻挑战。建强乡镇党校，有利于对党的教育资源进行整合，做到力量下沉，网络延伸，上级可以更有力地指导村党组织提高党员教育管理的实效性。
（三）打造新时代的乡镇党校，是保障乡村振兴战略实施的现实需要。乡村振兴是党的十九大作出的重要战略部署。办好农村的事情，实现乡村振兴，基层党组织必须坚强，党员队伍必须过硬。党组织力量来自党员。实施乡村振兴，党员不仅要成为贯彻落实党的农村政策的先锋模范，还要练就脱贫攻坚和带领群众致富的过硬本领。建强乡镇党校，便于党员在家门口学习，便于在最贴近农村生产生活实际的地方开展培训和实践，从而更有效地引导农村党员成为乡村振兴的“领头羊”。
二、主要做法
（一）突出新理念，改进教学方式方法。近年来我们积极探索“理论教学+宣讲教学+现场教学+体验教学+线上教学”五位一体培训模式，切实增强培训效果。在理论教学方面，坚持机关党员领导干部带头，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，列出必读书目和自学篇章，固定在每周一晚上举办专题读书班并形成常态化“周一夜学”制度。在宣讲教学方面，组织宣讲骨干、先进代表等采取集中宣讲、座谈互动等多种形式先后在村、社区开展各类现场宣讲会20余次，教育服务1120余人次。在现场教学方面，突出抗疫抗洪等突发事件应急处置培训及业务知识培训等实用技术，按照“需什么，教什么”、“缺什么，补什么”原则，围绕干部专业化能力提升有针对性地开展现场教学。例如，每年定期举办全镇工作半年拉练、党务知识培训、党建观摩比武等活动，组织镇村干部赴外地考察学习在特色旅游、乡村振兴等方面的先进经验等。在体验教学方面，依托本地红色资源，建成古水苏维埃红色革命教育基地，开发忆苦思甜和重走长征路等体验项目，供学员体验。红色革命教育基地的建成既能够完善党员教育管理，又给村庄带来翻天覆地的变化。自基地投入使用以来，共举办培训班次80余期，接待培训人员2176人次，叫响了松柏镇的教育品牌，也带动了村庄乡村旅游的发展。在线上教学方面，通过微信公众号发布视频、讲稿等教学资料，积极开展线上教学，放大教育效果，做到线上和线下相结合。
（二）突出新平台，不断强化师资力量。今年在建党100周年之际，在林区党校的大力支持下，我们于7月正式挂牌成立了林区首个乡镇基层党校，常态化开展送课下村、进社区、进企业，探索出了一条党员教育培训新路子。目前，结合松柏镇实际，打造了3类人员构成的松柏镇党校名师库：一是由松柏镇领导班子成员、副科级以上干部，各党支部书记组成的专职力量，充分利用镇党校、古水红色教育基地、八角庙廉政文化公园、村级会议室、党群服务中心、新时代文明实践所、盘水园区活动中心等平台上党课、开展形势政策宣讲；二是根据镇、村培训需求，邀请林区党校骨干教师围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的政策理论等方面开展教学。同时邀请区委组织部、宣传部、农业局等部门的业务骨干到党校讲课，围绕基层干部急缺的党建、脱贫攻坚、农业技术、美丽乡村建设、乡村振兴、旅游产业发展等开展培训。三是根据松柏镇和各村产业发展实际，邀请农村创业致富带头人讲述创业经验，乡村能人传授创业技能，乡贤模范讲授道德风尚，通过身边人讲身边事，以身边事教育身边人。今年以来，借助松柏镇党校平台已举办各类培训班10期，培训村两委干部65名，培训党员230名。
（三）突出提素质，全面提升教育实效。注重与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等重要载体相结合，统筹谋划、融合推进，不断增强党员教育培训工作的自觉性和主动性。一是以讲好党课为主体。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时代党的建设的一项战略任务，认真落实“三会一课”制度，组织镇领导班子成员和党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课。目前，镇领导班子成员、驻村干部已在所联系点讲党课20次。二是以配合活动为辅助。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，党史学习教育活动，扎实开展重温入党誓词、品读红色经典、慢城文艺汇演、“十进十建润民心”等一批覆盖面广、影响力大、传播性强的惠民文化活动，坚持开展道德模范、身边好人评选等精神文明创建活动等，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。三是以志愿服务为支撑。结合“我为群众办实事”实践活动，积极为党组织、党员发挥作用搭建平台，组织开展党员志愿服务等各类联系服务群众活动，推动党员教育成效转化为实践成果。自开展“我为群众办实事”活动以来，镇村上下收集整理民生事项114项，目前已完成82项，剩余事项正在积极推进中。
三、存在的薄弱环节
当前松柏镇党员教育培训工作取得了一定的成绩和实效，但也还存在薄弱环节，主要表现在：一是在教育培训内容上缺乏针对性。表现在党员的学习教育内容与工作实际联系还不够不紧密，使学习教育流于形式；二是在教育培训形式上缺少吸引力。形式上往往是听报告、开大会，一人念大家听或是轮流发言，使教育培训入耳不入脑，达不到党性锻炼和提高认识的目的。
四、下一步打算
总结乡镇党校建设经验，我们认为，真正发挥乡镇党校作用，要坚持以下几点：
（一）坚持顶层设计，统筹推进。党员教育管理是一项系统工程、长期工程。要把乡镇党校建设好，就必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，明确目标定位，围绕农村改革发展稳定大局和乡镇实际来通盘谋划、搭建平台、统筹各方力量协同推进，并长期坚持。同时还要做好结合文章，有效挖掘村级的历史文化资源，做到寓教于史。
（二）坚持重心下移，资源整合。大部分乡村受自身条件限制，开展党员教育培训力量比较薄弱。在这种情况下，需要林区大力支持，加大对基层的场所、资金、尤其是师资等资源的倾斜力度，有效整合各方资源，这样才能为乡镇党校有效运转提供坚实保障。
（三）坚持需求导向，以人为本。在党校课程安排上，既要突出加强理论教育和党性教育，也要满足党员干部在业务、文化生活等方面的需求。在教学载体方法上，要主动适应不同党员的特点，设计满足不同党员的学习需求的方式，提高办学的针对性和实效性。
（四）坚持尊重基层，鼓励创新。农村的情况千差万别，基层的创造性是无穷的。要充分调动村（社区）积极性，鼓励他们创新灵活多样的教学活动，在保证党味的基础上做到接地气，这样才能源源不断为乡镇党校注入生机活力。
松柏镇党校的成立为创新做好基层党员教育培训工作拉开了序幕，下步，我们将利用好区镇两级党校阵地，努力打造高素质专业化干部队伍，打通基层干部培训最后一公里，为地方经济社会发展提供坚实的组织保障。
