2021-12-05 2019-01-21 2019-01-21 
2026年第11期
神农架林区党的建设研究会 2026年6月1日
强作风 守底线 共筑驻点联系村发展基石
林区发改委党支部
红坪镇板仓村为林区发改委驻点联系村，驻村工作队结合习近平总书记关于作风建设的重要论述、贯彻中央八项规定精神的要求，以及板仓村的实际情况，同全村广大党员共同探讨作风建设的意义、实践路径，希望能为该村的发展凝聚共识、汇聚力量、打牢根基。
一、深学细悟习近平关于作风建设论述，筑牢党性修养根基
党的十八大以来，习近平总书记围绕加强党的作风建设提出了一系列新思想、新观点、新论断，深刻指出“党的作风就是党的形象，关系人心向背，决定党和国家事业成败”。这一重要论述鲜明揭示了作风建设的极端重要性，它不仅关乎党在群众心中的威信，更直接影响着事业发展的全局。
回顾历史，“延安作风”打败“西安作风”的深刻教训，至今仍发人深省。延安时期，我们党从纪律建设抓起，以“自己动手、丰衣足食”的实干作风、“不拿群众一针一线”的纪律意识，向老百姓展现了初心使命和理想信念，最终赢得了民心；而国民党因作风腐败、脱离群众，最终失去了执政根基。这充分证明作风建设既是对党员干部理想信念、党性修养的内在考验，也是对纪律观念、工作态度的外在检验。我们党之所以能带领人民取得革命、建设和改革的胜利，一个关键密码就是始终把作风建设摆在突出位置，始终保持与人民群众的血肉联系。
对板仓村而言，作风建设更是乡村振兴的“基石”。要发展产业、改善民生、建设美丽乡村，离不开党员干部的率先垂范。如果党员们作风漂浮、工作敷衍，群众怎么会信任我们？又怎么会跟着我们干？因此，每一位党员干部都要认真学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，不断提升党性修养、强化纪律意识，用实际行动为板仓村的发展“添砖加瓦”。
二、践行中央八项规定精神，见证驻点联系村新风新貌
中央八项规定出台以来，在全国范围内产生了深远的影响，带来了巨大的改变。就我们板仓村而言，也能深刻感受到这些变化。
形式主义少了，实干精神多了。以前，村里存在“会议多、文件多，落实少、成效少”的现象；现在，镇上和村里带头精简会议、压缩文件，把更多时间精力放在了“办实事” 上。干部们下村调研的次数多了，坐在群众炕头、田埂上聊家常的时间多了，群众反映的“饮水难”“道路不平”等问题，解决得也更及时了。
铺张浪费少了，廉洁正气多了。过去，个别干部存在的“公款吃喝”“变相旅游”等现象，不仅浪费集体资金，更伤了群众的心；如今，村里严格执行八项规定，杜绝一切违规开支，每一笔钱都花在“刀刃上”，要么用于修水渠、建村道，要么投入到产业扶持中。村里的财务公示栏也更“热闹”了，每一笔收入、每一项支出都写得明明白白，群众看在眼里、暖在心里，对村里工作的信任度也越来越高。
这些变化的背后都是我们践行作风建设“土办法”的结果，通过党员大会、村民代表会反复宣讲八项规定精神，让“作风建设无小事”深入人心；完善财务管理制度、工作纪律制度，用制度“管人、管事、管钱”。这些做法，不仅让板仓村的风气更正了，更为今后的发展打下了坚实基础。
三、以案为鉴明纪律红线，警醒自省守牢底线
作风建设容不得半点松懈，一旦触碰纪律红线，必将付出沉重代价。有几个发生的真实案例，值得警醒。
案例一：村级干部贪腐案。四川省夹江县原歇马乡代坪村，村委会主任、村党支部书记兼出纳陈兴华利用职务便利，通过制作虚假资料、收入不入账、虚列项目等方式，侵占村集体资金 44.01万元，骗取国家财政资金57.8万元，全部用于偿还赌债。最终，他在2024年1月被开除党籍，5月因职务侵占罪、贪污罪被判处有期徒刑六年二个月，罚金30万元。
案例二：无职党员酒驾案。2021年10月15日，襄阳市东津新区六两河街道史台社区无职党员窦光成饮酒后驾驶小型汽车行至东津新区惠民路时被执勤民警当场查获，经鉴定属于酒驾。襄阳市公安局东津新区（经开区）分局移动警务平台大队给予窦光成罚款二千元，暂扣机动车驾驶证六个月的行政处罚。2022年1月21日，窦光成受到党内警告处分。
案例三：无职党员违规操办宴席案。2024年2月，巴东县沿渡河镇代书坪村党支部无职党员吴光贵在代书坪村三组家中为其妻子王某某操办60岁“生日宴”，并收受非亲属人员礼金，造成不良社会影响。另吴光贵因违反工作纪律等分别于2022年3月、9月受到纪律处分。2024年3月，吴光贵受到党内严重警告处分。
这些案例警示我们违反中央八项规定，不是“小事”，而是“大事”。首先，这是对党的纪律的公然违反，损害了党的形象。我们党代表着最广大人民的根本利益，党员干部应该严格遵守党的纪律，廉洁奉公。一旦出现违规行为，就会让群众对我们党产生质疑，破坏党在群众心中的形象。
其次，这种行为会造成公共资源的浪费。公款是用于为群众办实事、办好事的，违规使用公款偿还赌债、进行吃喝等活动，是对集体资金的滥用，损害了群众的利益。就像陈兴华的这个案例，这些钱如果用在村里的基础设施建设或者产业发展上，能为群众带来实实在在的好处。
再者，违反中央八项规定精神容易滋生腐败。一次小小的违规行为，可能就是腐败的开端。如果不及时制止，就会越陷越深，最终走上违法犯罪的道路。这不仅毁了个人的前途，也给家庭带来巨大的伤害。
所以，我们每一位党员都要引以为戒，牢记中央八项规定精神，明确行为边界，坚决杜绝任何违规行为。在日常工作和生活中，要时刻保持警醒，自觉遵守党的纪律和规定。
四、发挥无职党员先锋模范作用，推动作风建设与乡村振兴
在我们板仓村，大多数党员是没有职务的“无职党员”，但这绝不意味着“无责”。无职党员是党组织联系群众的“神经末梢”，在作风建设和乡村振兴中肩负着重要职责。
（一）在党风建设中当先锋。一是做好“宣传员”。主动学习党的理论和作风建设要求，在村民中用“家常话”宣讲中央八项规定精神、党纪党规，比如在田间地头和群众聊聊“党员为啥不能大操大办宴席”，让作风建设的要求走进家家户户。二是做好“监督员”。对身边党员干部的作风问题及时提醒，对村里的形式主义、官僚主义现象敢于反映，比如发现“干部下村走过场”等情况，要通过村党支部会等合理渠道提出意见。三是做好“示范者”。从自身做起，带头遵守村规民约，不参与赌博、不酒后驾车、不大操大办宴席，用实际行动影响身边群众，让“清廉正直”成为板仓村的新风尚。
（二）在落实中央八项规定中作表率。一是带头抵制歪风。坚决不参与公款吃喝、违规收礼等行为，遇到亲戚朋友有违规苗头时及时劝阻。比如有人想借“升学宴”敛财，要主动提醒“党员办宴席有规定，不能坏了规矩”。二是监督集体事务。关注村里的财务公示、项目招标等情况，发现疑点及时向村党支部反映。比如看到公示的修路开支与实际用料不符，要大胆提出疑问，这是党员的权利也是责任。三是传播清风正气。在村民闲聊、红白喜事等场合，主动宣传“节俭办事、廉洁做人”的道理，用身边的正面例子引导大家转变观念，让清廉之风在村里慢慢扎根。
（三）在乡村振兴中显担当。一是做产业发展的“带头人”。结合自身特长，在种植养殖、电商销售等领域先行先试，成功后带动村民一起干。二是做矛盾调解的“和事佬”。主动参与村里的邻里纠纷调解，用“情理法”化解矛盾，比如村民因宅基地边界闹矛盾时，要耐心劝说，帮助找到双方都能接受的解决方案。三是做文明乡风的“引导员”。带头践行“婚事新办、丧事简办”，参与村里的志愿服务活动，比如义务打扫公共区域、照顾孤寡老人，让板仓村不仅环境美，人心更齐。
五、精准施策强作风建设，共筑驻点联系村发展基石
通过自查，我们板仓村在作风建设方面也存在一些问题。比如，个别党员干部在工作中存在推诿扯皮的现象，责任心不强；在联系群众方面，还不够紧密，对群众反映的问题有时解决不及时。针对这些问题，我们制定了具体整改措施：
（一）加强思想教育。定期组织党员干部学习党的理论知识和习近平总书记关于作风建设的重要论述，通过学习，提高党员干部的思想认识，增强党性修养，树立正确的价值观和政绩观。同时，开展廉政教育活动，通过观看警示教育片、学习典型案例等方式，让党员干部深刻认识到作风建设的重要性和违规违纪的严重后果。
（二）强化责任落实。明确每一位党员干部的工作职责，建立工作责任制，对工作任务进行分解，落实到具体的人。加强对工作的监督和考核，对工作积极、表现突出的党员干部进行表彰和奖励；对工作推诿扯皮、敷衍塞责的进行批评教育，情节严重的按照相关规定进行处理。
（三）密切联系群众。建立党员干部联系群众制度，每位党员干部要联系一定数量的农户，定期走访，了解群众的生产生活情况和需求，及时解决群众反映的问题。同时，畅通群众反映问题的渠道，设立意见箱、开通热线电话等，方便群众反映问题和提出建议。
（四）加强制度建设。进一步完善村里的各项规章制度，特别是工作纪律制度、财务管理制度、民主决策制度等。用制度来规范党员干部的行为，做到有章可循、有规可依。同时，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落到实处。
加强党的作风建设是一项长期而艰巨的任务。我们每一位党员都肩负着重要的责任，必须深刻认识到作风建设的重要性，自觉遵守中央八项规定精神，以过硬的作风、务实的行动，带领全村群众把板仓村建设成“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的美丽乡村。
着力推进贯彻中央八项规定精神学习教育常态化长效化
戴光明
持续深入贯彻中央八项规定精神，着力推进学习教育常态化长效化，努力为巩固国家公园试点成果、推进高水平保护、助力高质量发展提供坚强思想引领和作风保障。
一、扛牢政治责任，贯彻中央八项规定精神学习教育工作扎实有序开展
贯彻中央八项规定精神自学习教育启动以来，局党委始终聚焦主题，坚持以上率下、实事求是、刀刃向内、严字当头、开门教育，对标对表完成了各项学习教育任务。
（一）组织领导有力，学习氛围浓厚。局党委第一时间成立学习教育工作领导小组，制定专项方案，先后召开11次党委会，集中传达学习有关精神要求，研究部署推进工作，将学习教育与业务工作同谋划、同考核。同时，创新采取“线上+线下”“集中+分散”的学习模式，举办了为期3天的专题读书班，开展警示教育、廉洁文化展播等活动。班子成员带头研讨、上党课，在全局上下形成了“全员参与、层层递进”的良好学习格局，推动纪律规矩入脑入心。
（二）问题查摆精准，整改落实扎实。始终坚持问题导向，严格对照标准要求，深入开展全面自查自纠。结合中央第三指导组、神农架林区第二督导组反馈的问题和学习教育专班下发的查摆问题清单等，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以强化问题导向为抓手，深入检视短板不足，精准锁定问题症结。经全面查摆，累计梳理出问题31个，其中领导班子查摆问题8个，领导班子个人查摆问题23个。新提拔干部、关键岗位干部建立查摆清单23份，年轻干部对照“玩心重、混日子”等四个方面逐一建立查摆问题清单40余份。
（三）从严从实整治，根除作风顽疾。全局各党总支、党支部聚焦主题、突出重点，以严的标准、实的导向、硬的举措，一体推进学查改。把发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点，实行“台账式”“销号式”管理。采用“当下改”与“长久立”相结合的方式，逐项制定整改措施，明确牵头领导、责任单位、进展成效、完成时限等，落实“七查七看”工作要求，扎实开展学习教育“回头看”，坚决把查摆的问题改彻底、治到位。截至目前，各党组织建立集中整治台账17条，逐条明确责任人、责任科室和完成时限，17条问题已全部整改完成，并将长期坚持。
（四）坚持开门教育，突出实践转化。多渠道倾听民意诉求，坚持“开门问诊”的工作理念，全方位畅通干部职工群众沟通渠道，确保职工群众的声音能够及时传递、有效回应。通过常态化开展实地走访，深入管理处、管护中心、乡村振兴帮扶村、困难群众家庭，与职工群众面对面拉家常、听心声；定期下乡调研，聚焦民生热点难点问题，了解实际情况；召开群众座谈会，邀请乡镇、村（社区）、社区群众等不同群体代表参与，广泛收集职工群众在工作生活、生态保护等方面的所思所想所盼。认真落实“五个进一步到位”等要求，把自己、职责、工作摆进去，全面查摆问题，深挖问题根源，切实把问题找准找实找深找全，充分体现民心民意。
二、注重实效，着力推动贯彻中央八项规定精神学习教育成果转化走深走实
通过学习教育，进一步提高全局党员干部思想觉悟，进一步解决作风建设突出问题，持续营造风清气正的政治生态和良好的干事创业环境。
（一）理论武装要持续增强。通过学习教育，全局各级党组织和党员干部职工要进一步从政治上、思想上、理论上学懂弄通习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻认识到中央八项规定是我们党在新时代的徙木立信之举，也是长期有效的铁规矩。全局党员干部要从思想上不断增强“对标先进、争创一流”的意识，切实把功夫下在谋发展、干实事上。
（二）干部能力要持续提升。要以“对标先进、争创一流”为核心抓手，通过“走出去学、请进来教、派上去练”三维发力，组织各管理处、直属单位和机关科室的业务骨干赴外地国家公园考察学习，深入学习其在体制机制创新、精细化管理、科技赋能保护等方面的成熟做法，有效破除思维定式。举办履职能力培训班，结合工作实际邀请行业专家、业务骨干专题授课，锻造高素质干部队伍。精心选派政治素质好、业务潜力大的干部到北京市门头沟区、区直部门等单位挂职锻炼，不断提升干部能力水平。
（三）发展氛围要更加浓厚。要以严实作风推动中心工作，顺利完成68个建设项目前置预审，有序推进大九湖水环境整治、大龙潭科普科教道路修复与路面工程等项目。不断建强科研平台，不断深化与中科院水生所等单位的合作，不断取得金丝猴保护、珍稀植物繁育等研究新进展。持续筑牢生态安全底线，不断深化“两长三员”联动机制，促使“林业四乱”整治、自然教育、乡村振兴等工作迈出新步伐，努力实现学习教育与保护发展的同频共振。
三、以作风建设为抓手，着力推进贯彻中央八项规定精神常态化长效化
（一）持续加强作风教育，在学深悟透中筑牢思想堤坝。要深入学习贯彻习近平总书记重要指示和中央党的建设工作领导小组会议精神，落实省委、林区党委部署要求，以多种形式抓好作风教育。进一步运用习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述武装头脑，突出新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的教育引导，持续筑牢思想堤坝，自觉养成严格遵守中央八项规定及其实施细则精神的好习惯。
（二）持续从严监督执纪，在一抓到底中纠治作风顽疾。从严监督执纪是党的自我革命的利器，要严纠“四风”不松劲，一严到底落实中央八项规定精神，严肃查处顶风违纪、隐形变异的“四风”问题，深化整治重点领域腐败问题，一体推进纠治风气、严惩腐败、强化教育、完善制度、优化治理。要持续深化整治群众身边不正之风和腐败问题，动真碰硬抓好专项整治和实事办理，深入推进以案促改，加强清廉神农架国家公园建设，铲除腐败滋生的土壤和条件。
（三）持续锤炼优良作风，在担当作为中推动干事创业。要持续把抓紧抓细学习教育常态长效同推动中心工作紧密结合起来，突出“实干为要、创新为魂，用业绩说话、让人民满意”的鲜明导向，巩固学习教育成果，为生态保护、科研监测、智慧管理等中心工作提供更强支撑，努力为把神农架打造成为生物多样性保护的国际范例、“两山”转化的中国样板、区域协调联动发展的湖北模式贡献力量。
（作者为神农架国家公园管理局党委副书记）
做“四型”书记校长，引领学校内涵式发展
张启飞
在“双减”背景下，引领学校内涵式发展是新时代教育发展的主题，作为学校党组织书记和学校校长更应该成为探索办学思路，实现教育优质均衡发展的先行者。为此，有必要从传统的管理型书记、校长向学习型、智慧型、专业型、情怀型转变，这也是办人民满意的教育的内在要求。
一、做学习型书记、校长，让学校发展更具宽度
“一位好书记、校长就是一所好学校”，生而有涯，学习无涯，学无止境。在学习中充实自己、深耕自己，赋能学校的高质量发展。学习型书记、校长首先应该是位读书人，这是办好学习型校园的起点。要在学校内部营造“好读书、读好书”的学习氛围，书记、校长更要扮演好“首席阅读官”的角色，从单一的管理者角色转变成服务角色，开设“知行书屋”和“班级书吧”，为学生、教职工建设复合型学习空间，培育广大师生阅读素养。依托资源储备、社群学习与文化交流等三大主题栏目，围绕阅读打造集休闲、教研、交流、查询、展示与阅读六位一体的文化空间。除了阅读硬环境的建设，书记、校长要与学生、教师与家长面对面共话“阅读之魅”，交流阅读心得，把“阅书”和“拆书”相结合，真正参与到阅读学习之中。此外，还要真正肩负起“培养终身阅读者”与“终身阅读示范者”的时代使命，以“全民阅读”为契机，鼓励教师结合学科阅读是实际情况，实现跨学科联动阅读，在整合校内外阅读资源的基础上，将阅读融入书法、朗诵等环节，形成阅读校本课程体系。着力改变单一的、形式化的阅读活动，将阅读与学习、阅读与专业能力、阅读与领导力、阅读与家庭教育、阅读与家校合作相联系，探索课本剧展演、飘书活动、诗歌节与捐书活动等新兴方式，“书记、校长搭台，各方唱戏”，拓展学习型校园的建设视角，延伸本校的发展宽度。
二、做智慧型书记、校长，让学校发展更具广度
在当今的大环境下，做好学校管理工作实属不易。就拿我校来说，生源、师资、环境的限制，就更加需要书记、校长运用智慧来解决现实问题，走出本校内涵式发展的新路子。智慧型书记、校长绝非是耍小聪明、投机取巧，而是大智慧、大情怀。①始终以问题导向，重视问题，解决问题。学校和机关有着明显区别，书记、校长也机关领导也有所不同，学校的管理要遵循“着眼大处，着手小处”的原则，始终心怀学校发展，不掩盖问题，正视问题，将问题摆在桌面上，谈透、议透。建立“家校社”高效联动机制，鼓励多方共同参与，探讨学校管理之策，在民主讨论中凝聚智慧、形成共识，做到民主管理，避免陷入“书记、校长说了算”的怪圈。②自律自省，勤政廉洁。诚然，书记、校长虽谈不上“大官”，但手中多少有一些实权，不管是经费使用、人事任免、教师聘用、资料订购、工程招投标还是物资采购，都需要书记、校长经手。用好手中的权力，将权力在阳光下运行，是书记、校长的“大智慧”，要拒绝工作中的各种灰色收入和诱惑。投机取巧，将权力变成谋私利的工具，终将自毁前程，身败名裂。勤政才能自律，自律自省的智慧书记、校长，懂得在“人情世故”中守住底线、坚守红线，才能真正做到维护学校的利益、教师的利益与学生的利益，也才能在廉洁施政中营造风清气正的校园环境。③关心教师的成长。智慧型书记、校长必须做到“知人善任”，教育是百年大计，对学生好坏的评价并非仅仅是先进教学楼与教学设施的多少，其关键在于教师。书记、校长要带有情感地走进教师、关心教师、读懂教师。定期召开教职工代表大会，广开言路，听取教师在学校管理、教研教学的建设性意见，为教师提供充分表达的机会，尊重去知情权、参与权。学校决策、评职晋级、评优评先，做到公开透明。书记、校长要在关心教师的第一线，新进教师必迎、教师调离必送、教师诉求必迎，让教师感受到学校的关心。此外，为年轻教师搭建成长的平台，利用培训和外出学习促进教师专业能力成长。
三、做专业型书记、校长，让学校发展更具效度
在陶行知先生看来，“书记、校长是一个学校的灵魂。”书记、校长的专业度在一定程度上决定着学校发展的方向，并影响着学校的社会形象。华东师范大学商学院管理学教授易凌峰的《书记、校长的领导力开发》也给我留下的深刻印象，领导力并非虚无缥缈的概念，书记、校长是师者之师，是整个学校内涵式发展的火车头。在把握教育发展与学校管理大方向中，没有过硬的业务能力与专业能力，领导力也就无从谈起。作为书记、校长，应顺应新时代发展的“大势”，提升自身领导力。首先，书记、校长时常要走一走、看一看、谈一谈、想一想，将领导力拆分成若干具体能力，并逐一完善。具体来说，要始终将“立德树人”根本任务作为工作的重要遵循，深刻学习党的路线方针政策，学深悟透，补足精神之钙，筑牢信仰之基，始终有一颗赤诚之心，不忘初心使命。结合我校实际情况来看，书记、校长领导力需从三个维度来理解，即自我领导力、群体领导力和创新领导力，其中群体领导力的表现就是“利他”思想，这里的他，是学生、是教师也是家长。从本质上来看，书记、校长也是服务者，赋能师生发展，构建高度和谐的家校社共同体是其群体领导力的集中体现。需注意，书记、校长领导力的内涵与外延在不断扩大，捕捉教育领域的新亮点、新趋势也是书记、校长的关键能力。当前，美育已经成为学校管理的一大内容，伴随“双减”政策的落地，美育领导力也成为书记、校长领导力的重要素养。美育建设与学校、地域、家长等因素息息相关，更需要书记、校长的带领，做好美育建设的顶层设计，将美育统整在所有学科之中，并为其匹配相应的活动资源、组织保障与评价体系，促使学校发展紧跟时代发展脉络，提升学校发展的整体效度。
四、做情怀型书记、校长，让学校发展更具温度
情怀型书记、校长是有温度的，充满着独有的文化魅力与人格魅力，形成强大的向心力与感染力。浓郁的文化氛围对师生的影响是潜移默化的，“国将兴，必贵师而重傅，”在中国传统文化语境中，尊师重教属于中华民族的传统美德。《尚书》就有“天佑下民，作之君，作之师，惟其克相上帝，宠绥四方”的记录，在一定程度上将教师视作神圣职业，其影响和价值和君王相差无几。而在《礼论》中，荀子指出“礼”的核心内容分别是“君师”、“先祖”以及“天地”，足以说明教师先圣的崇高地位。书记、校长需要从舆论上营造尊师重教的舆论环境，从传统文化的逻辑到师德师风的现实需求，重点宣传优秀教师形象，让大众、学生对教师刻苦研学、严谨治学与高尚品德有进一步的认识，提高小学教师对职业的认同感。这种文化氛围或者舆论环境都是滋养师德的宝贵土壤，能够帮助小学教师形成行为自觉。除了舆论环境之外，尊师重教的文化氛围还体现在和谐舒心的工作环境上，同时小学教师的职业认同感包括自我认同感与社会认同感，其中社会认同感中的学生认同感直接会影响教师的情感倾向。此外，依托家校社共育机制，拉近三方距离也能增加学校的人文情怀。书记、校长应秉持“学生为先”的育人理念，集思广益、凝聚共识、群策群力。学校、家长、社会要明确自身的职责，扮演好相应角色，从资源整合、活动引导与活动设计中充分参与。例如可在“优秀文化小使者”的主题共建中，共同梳理活动设计、准备、对接与复盘方案，形成合力，共同将顶层设计转变成落地实施的具体举措。同时，在践行“家校社”育人机制时，是始终秉持“示范、引领、辐射”的工作理念，加强组织领导，全方位落实主体责任，强化专业支撑与平台辐射，进一步提升协同育人品质。
总之，在新时代，“四型书记、校长”标准为书记、校长发展指明了方向。作为学校管理工作的领头人，必须始终保持强烈的价值观与使命感，在工作中不断凝聚使命价值观，并将其转变成全体师生的共同追求，以此作为学校的育人目标与愿景，最终助推学校内涵式发展迈向新台阶。
（作者为红坪中心学校党支部书记）
关于新时代党员干部党性修养的理论思考与实践路径
熊雪萍
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性修养，是党员干部终身的必修课，也是我们党保持先进性和纯洁性的重要举措。在新时代，面对复杂多变的国内外形势和艰巨繁重的改革发展任务，党员干部更需不断强化党性修养，以坚强的党性推动党建与业务深度融合，为党和国家事业发展提供坚实保障。
一、党性内涵的政党本性与党员灵魂
党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。不同性质的政党，其党性有着本质区别。对于中国共产党而言，我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质决定了中国共产党党员的党性，是党员对党的性质、宗旨、纲领和组织原则的认同与遵循，是党员政治素质、思想素质、道德素质的综合体现。
只有具备坚强的党性，党员干部才能在大是大非面前保持清醒头脑。在革命战争年代，无数共产党员凭借坚强的党性，在枪林弹雨中勇往直前，为了民族独立和人民解放，不惜抛头颅、洒热血。例如，方志敏面对敌人的威逼利诱，始终坚守信仰，不为所动，他在狱中写下的《清贫》《可爱的中国》等作品，展现了共产党人坚定的党性和高尚的情操。在和平建设时期，同样有许多优秀党员以坚强的党性诠释着对党的忠诚和为人民服务的初心。如“铁人”王进喜，为了摘掉我国“贫油”的帽子，不顾个人安危，带领工人艰苦奋斗，在大庆油田建设中发挥了先锋模范作用，用实际行动展现了共产党员在困难面前勇往直前的精神。只有具备坚强的党性，党员干部才能在大是大非面前保持清醒头脑，在诱惑面前坚守底线，在困难面前勇往直前，始终保持对党的忠诚和为人民服务的初心，成为党和人民信赖的好干部。
如果党性不强、不纯，各方面都会立不稳、站不住。从一些落马官员的通报中，常能看到“丧失党性原则”“背离党性原则”等表述。有的官员在利益诱惑面前，忘记了自己的党员身份，背离了党的全心全意为人民服务的宗旨，利用手中权力为个人和亲属谋取私利，大搞权钱交易、权色交易，最终沦为腐败分子。他们的行为不仅损害了党的形象，破坏了党和人民的事业，也给自己和家庭带来了巨大灾难。这表明党性与原则紧密相连，党性失守则原则丧失，进而导致党员干部迷失政治方向，背离党的宗旨，最终走向违法违纪的道路。
二、党性修炼的终身课题与持续工程
党性不会自然增强。党性不会随着党龄的增加、职务的升迁而自然增强。党龄只是党员在党内时间的积累，它并不直接等同于党性的增强。职务的升迁意味着责任的加重，对党员干部的党性要求也更高。如果不注重主观世界的改造，不加强理论学习和实践锻炼，即使党龄再长、职务再高，党性修养也难以提升。就像一些党员干部，随着职务的提升，手中权力变大，却没有相应地提升党性修养，反而在权力和利益面前迷失了自我，最终走向腐败堕落。这就如同房间如果不经常打扫，就会布满灰尘；镜子如果不经常擦拭，就会变得模糊不清，党性修养也需要常修常炼。
以终身课题的态度锤炼党性。把锤炼党性作为终身课题，就要不断去杂质、除病毒、防污染，确保“心中始终有一盏明亮的灯”。2001年，时任福建省省长的习近平同志在写给父亲习仲勋同志的一封信中提到，无论处于何种艰难时期，心中都要有一盏明灯，永远坚持正确的前进方向。这体现了共产党人对党性的坚守。党员干部应时刻牢记自己的党员身份，将党性修养融入日常工作和生活的方方面面。要经常对照党章党规党纪，查找自身存在的不足。党章是党的根本大法，是全体党员必须遵守的根本准则，党规党纪是对党章的细化和延伸，是党员行为的规范和约束。党员干部要以党章党规党纪为镜子，反思自己的言行是否符合党员标准，是否践行了党的宗旨。
在日常工作生活中检验党性。工作中，要思考自己是否以高度的责任感和敬业精神对待工作，是否将人民群众的利益放在首位，是否严格遵守工作纪律和廉洁纪律。在生活中，要审视自己的言行是否符合社会公德、职业道德和家庭美德，是否做到了言行一致、表里如一。对于发现的问题，要及时纠正偏差，通过不断地自我反思、自我改进，在长期的修炼中增强党性，做到“问心”有修为和定力，“无愧”于党和人民。同时，党性修养还需要接受群众的监督和组织的考验。党员干部要主动接受群众监督，倾听群众意见，从群众的评价中发现自己的不足，不断改进自己的工作和作风。
三、党性修养路径的理论修养与实践锻炼
从党的创新理论中汲取营养。时代考题常出常新，对党员干部的精神状态、思想观念、素质能力、作风形象都有新的更高要求。党的创新理论是一个思想宝库，蕴含着改造主观世界的思想武器和改造客观世界的科学方法。学习贯彻习近平生态文明思想，皖浙两省探索出“新安江模式”，实现了从“一水共护”到“一域共富”；江苏苏州从党的创新理论中找思路、找方法，用人文与经济“双面绣”绣出新时代姑苏繁华图。这些案例表明，党员干部只有把思想方法搞对头，深入学习党的创新理论，才能发自内心认同党的理论和路线方针政策，精准把握政策取向和尺度，将党中央决策部署落到实处。林区医疗保障局严格执行“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，通过党组理论学习中心组学习、“三会一课”等载体，组织党员干部深入学习党的创新理论，为医保工作提供了理论支撑和行动指南。
在为民造福中净化和升华。党性说到底就是立场问题，人民立场是我们党的根本政治立场。从焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，到李保国“帮山民致富，做太行愚公”，再到张桂梅“让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”，真正的共产党人始终把人民放在心中最高位置，在全心全意为人民服务中展现党性光辉和人格力量。林区医疗保障局结合医保服务特点，开展“为民办实事、解难题”活动，针对群众反映的“电子处方流转难”问题出台措施，提升用药便捷性，还组织党员干部深入基层宣传医保政策，为群众办实事、办好事，在服务群众中增强了党员干部的党性修养。
在担当作为中锤炼和强化。党性要经过斗争考验和时间检验才能辨出真伪和成色。在爬坡过坎、滚石上山的关键时期，尤其需要革命加拼命的强大精神。全面深化改革、突破科技“卡脖子”难题、推进全面从严治党等都需要党员干部担当作为。林区医疗保障局在开展医保基金管理突出问题专项整治中，建立自查+检查+整改+公示闭环机制，组织全区定点医疗机构、药店及村卫生室全面排查，追回违规基金，规范诊疗行为，减轻群众就医负担。党员干部在这一过程中勇挑重担，在担当作为中锤炼了党性，展现了共产党人的政治本色。
借助集中学习教育契机加强修养。在全党开展集中学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是党员干部加强党性修养的宝贵契机。通过集中学习教育，党员干部可以系统学习党的理论和方针政策，对照检查自己的思想和行为，及时纠正偏差，提升思想觉悟。林区医疗保障局集中开展“贯彻落实中央八项规定精神”学习教育，制定详细方案，细化任务，组织党员干部自学、研讨，撰写心得，填报相关表格和台账，使党员干部纪律意识和规矩意识显著增强，党性修养得到进一步提升。
四、新时代新使命党性的提升与事业发展
党性修养是党员干部的终身课题，关乎党的事业兴衰成败。一个政党的强大，离不开党员干部坚强的党性。只有党员干部具备坚强的党性，党才能保持强大的凝聚力和战斗力，才能团结带领人民战胜各种困难和挑战，实现党的奋斗目标。从中国共产党的历史来看，在革命战争年代，正是因为广大党员干部具有坚强的党性，坚定信仰，不怕牺牲，才能够带领人民取得新民主主义革命的胜利，建立新中国。在社会主义建设和改革开放时期，党员干部始终保持党性，艰苦奋斗，勇于创新，推动我国经济社会不断发展，取得了举世瞩目的成就。
提升党员干部党性修养，推动党建工作与业务共同发展。林区医保局坚持以政治建设为统领，加强对党员干部的政治教育，引导党员干部坚定政治立场，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保医保工作始终坚持正确的政治方向。通过夯实组织基础，加强党支部建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为医保工作提供了坚强的组织保障。深化党风廉政建设，加强对医保基金管理等关键环节的监督，防止腐败问题发生，营造了风清气正的工作环境。同时，促进党建与业务融合，将党性修养体现在医保工作的各个环节，通过提升医保服务质量和管理水平，更好地为人民群众服务，实现了党建工作与业务工作的良性互动。
坚持“修养到老”，不断探索加强党性修养的有效途径。要继续加强理论学习，紧跟时代步伐，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及时学习党的最新理论成果和方针政策，不断武装头脑。要强化实践锻炼，鼓励党员干部到基层一线、艰苦地区和重点项目中去，在实践中经风雨、见世面、长才干，在为人民服务的实践中增强党性。要加强党内政治生活锻炼，严格执行党的组织生活制度，认真开展批评与自我批评，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，让党员干部在严肃的党内政治生活中接受教育和洗礼。
加强党性修养永远在路上，只有进行时，没有完成时。党员干部要持之以恒、久久为功，在不断修炼中增强党性，以实际行动践行党的初心使命，为党和人民的事业不懈奋斗。林区医疗保障局将继续坚持党建引领，不断总结经验，深化党建工作成果，为林区医保事业发展和民生改善提供更坚实的政治保障。
（作者单位：林区医保局）
神农架林区党建研究会秘书处 2026年6月1日印发
